关于第四次教材改革（20世纪90年代中期的前后）的教材特点，下列说法错误的是

关于第四次教材改革（20世纪90年代中期的前后）的教材特点，下列说法错误的是
A、教材编排体系比较合理、比较重视知识间的联系和学生的认知规律，注意循序渐进
B、将整数教学划分为五个阶段
C、应用题按数量关系的繁简，分析推理的难易以及应用题的内在联系的方式进行编排
D、习题出现共同题与少量选做题的形式，以实施因材施教
【正确答案】：A
【题目解析】：（P226）。A项的“教材编排体系比较合理、比较重视知识间的联系和学生的认知规律，注意循序渐进”属于第三次教材改革（1978年-1985年）的内容