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学前儿童艺术教育（安徽）(30005-ah)
小班集体音乐教学活动中，在讲述故事环节，不得超过
2024-09-07 05:43:00
学前儿童艺术教育（安徽）(30005-ah)
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在幼儿活动中偏后期，幼儿注意力达到高峰状态，教师应及时抓住这一关键时期，解决重难点问题，即体现的是
2024-09-07 05:43:03
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新生婴儿开始学习发音时，通常的共鸣位置在
2024-09-07 05:43:06
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随着年龄的逐渐增长，幼儿的共鸣位置会
2024-09-07 05:43:09
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为了让幼儿学会自然地使用自己美好的嗓音，教师在歌唱定调时，尽量保证大部分的音高在
2024-09-07 05:43:13
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“收尽奇峰打草稿”是说明以下哪一类对于创作的重要性
2024-09-07 05:43:16
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在歌曲《来了一群小鸭子》教学中，教师应采用
2024-09-07 05:43:19
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提出“应该关注儿童在自然游戏中的歌唱学习方式”的是
2024-09-07 05:43:23
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任意找出一个音高，将一个或几个句子中的每一个字用这个相同的音高来唱，此种音乐形式为
2024-09-07 05:43:26
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击掌、招手、弯腰属于韵律动作中的
2024-09-07 05:43:29
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