学校管理心理学(06180) - 辅考 Serve 库

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奥斯古德等人认为态度对象的意义主要有三个维度：评价维度、力量维度、

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语义差异量表的主要编制人是

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李克特量表大约由多少个问题组成

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对自我的否定性偏见是

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一般来说，事物的价值不包括

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在态度的成分中，要改变它远比改变认知成分困难的是

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态度一旦形成，便具有相对

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罗森伯格等人曾把态度看作是主体接受的刺激与可观察到的反应的内在中介。其中，态度作为

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罗森伯格等人曾把态度看作是主体接受的刺激与可观察到的反应的内在中介。其中，反应作为

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罗森伯格等人曾把态度看作是主体接受的刺激与可观察到的反应的内在中介。其中，刺激作为

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