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数学教育学(02018)
用真值表证明：（p∨q）→r☰(p→r)∧(q→r)
2024-08-11 21:03:30
数学教育学(02018)
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数学教育工作者试图满足社会的新要求采取什么措施?
2024-08-11 21:03:34
数学教育学(02018)
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有意义学习的涵义是什么?进行有意义学习必须具备哪两个条件?
2024-08-11 21:03:37
数学教育学(02018)
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何谓数学思维的独创性?学生的数学思维的独创性有哪些表现?
2024-08-11 21:03:40
数学教育学(02018)
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“实数中，有理数之外的数称为无理数”，是否可以作无理数的定义?为什么?
2024-08-11 21:03:43
数学教育学(02018)
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学习中的自我观念的涵义是什么?它主要体现在哪几个方面?
2024-08-11 21:03:46
数学教育学(02018)
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引导发现教学模型着重培养学生哪方面能力?它的基本框架是什么?
2024-08-11 21:03:50
数学教育学(02018)
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运算能力的基本要求是什么?教学中如何培养学生的运算能力?
2024-08-11 21:03:53
数学教育学(02018)
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如何进符读读、议议、讲讲、练练教学法?这种教学法的优点是什么?
2024-08-11 21:03:56
数学教育学(02018)
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______________是数学教育一切活动的起点和归宿。
2024-08-11 21:03:59
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