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下列关于道德评价能力发展的一般顺序说法正确的是（ ）

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道德品质形成中的关键因素是（ ）

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心理学研究表明，学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的一般顺序不正确的是（ ）

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道德情感的发展一般会经历三种水平，其中（ ）在人的道德情感中起主导作用。

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道德情感的发展一般会经历三种水平，其中（ ）具有较大的自觉性和概括性。

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道德情感的发展一般会经历三种水平，其中（ ）持续时间比较长，外部表现不一定明显，而内部作用却比较深刻。

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道德情感的发展一般会经历三种水平，其中（ ）是一种简单的、初级的道德情感。

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道德情感的发展一般会经历三种水平，其中（ ）是以清楚地意识到道德观念、道德理论为中介的更高、更复杂的态度体验。

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道德情感的发展一般会经历三种水平，其中（ ）是通过对某种道德形象的想象而发生的态度体验。

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道德情感的发展一般会经历三种水平，其中（ ）是由于对某些具体的道德情境直接感知而迅速发生的态度体验。

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