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具有较高挫折容忍力的是（　）。

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现代西方心理学的主要流派中，构造主义的代表人物是（　）。

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我国古代人性观思想中，性善论的代表是（　）。

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将“经济人”假设概括为X理论的是（　）。

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19世纪末20世纪初，美国出现了进步主义教育运动，主要代表人物是（　）。

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关于人的本性问题，马克思主义的核心是（　）。

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教育本质要回答的问题是（　）。

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提出“教育不是生活的准备，教育本身就是生活”的是（　）。

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教育的核心含义指的是（　）。

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被称为古希腊“三杰”的是（　）。

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