首页
当前位置：
首页
>
教育管理心理学(00455)
简述动机的特征。
2024-08-06 16:19:16
教育管理心理学(00455)
阅读全文
简述动机的认知理论。
2024-08-06 16:19:19
教育管理心理学(00455)
阅读全文
简述目标设置理论中目标设置的注意事项。
2024-08-06 16:19:22
教育管理心理学(00455)
阅读全文
谈谈教育管理中激励的方法。
2024-08-06 16:19:25
教育管理心理学(00455)
阅读全文
学校“满勤给奖”管理制度 某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理，出满勤的发奖金200元，如果上课、教研组活动、政治学习一次缺
2024-08-06 16:19:28
教育管理心理学(00455)
阅读全文
简述成就归因理论的三个维度。
2024-08-06 16:19:32
教育管理心理学(00455)
阅读全文
简述影响相应推论的因素。
2024-08-06 16:19:35
教育管理心理学(00455)
阅读全文
简述凯利的三度归因理论。
2024-08-06 16:19:39
教育管理心理学(00455)
阅读全文
简述教育工作者在人际关系中正确归因的具体方法。
2024-08-06 16:19:42
教育管理心理学(00455)
阅读全文
简述歪曲的思维方式的具体表现。
2024-08-06 16:19:46
教育管理心理学(00455)
阅读全文
上一页
1
...
155
156
157
158
159
...
203
下一页
