教育统计与测量(00452) - 辅考 Serve 库

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美国教育测验服务中心(ETS)组织的SA考试分数根据标准分数Z转化得到,其计算公式是

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为减小抽样误差,样本容量越大越好。

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随机误差是由与预测特质无关的因素引起的,恒定而有规律的误差。

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简述平均数常用的几种情形。

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简述线性回归方程的基本假设。

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简述假设检验中的I类错误和Ⅱ类错误。

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简述确定常模团体的注意事项。

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五(2)班期末考试,语文、数学的平均成绩分别为77.5分和84.3分,标准差分别为4.6分和6.1分。该班同学小莉期末考试的语文

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某次英语测验成绩符合正态分布,总体平均值μ=76,总体标准差σ=8如果从中随机抽取一个n=81的样本,则该样本的平均数大于78的

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试述编制成就测验的步骤。

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