首页
当前位置:
首页
>
教育评估与督导(00450)
强调参与者的意图的目标游离模式对()
2024-08-06 10:38:21
教育评估与督导(00450)
1
阅读全文
我国历史上出现“督学”官职的朝代是在()
2024-08-06 10:38:24
教育评估与督导(00450)
1
阅读全文
简要说明绝对评估和相对评估的关系。
2024-08-06 10:38:27
教育评估与督导(00450)
5
阅读全文
简述学生质量综合评估的涵义。
2024-08-06 10:38:30
教育评估与督导(00450)
阅读全文
简述在新的历史条件下,应从哪几方面对学校领导班子的工作效率进行考察和评估?
2024-08-06 10:38:33
教育评估与督导(00450)
阅读全文
简述标准化考试的主要程序。
2024-08-06 10:38:37
教育评估与督导(00450)
1
阅读全文
在教育评价的各种定义中,被认为能综合各家之长,既侧重于评价的信息作用,又同时兼 顾了教育目标与价值判断的定义出自
2024-08-06 10:38:40
教育评估与督导(00450)
1
阅读全文
在活动进行到ー个段落时为了解、把握其活动成效而进行的评估称作
2024-08-06 10:38:43
教育评估与督导(00450)
1
阅读全文
教育评估作为科学的概念被正式提出的年代是
2024-08-06 10:38:47
教育评估与督导(00450)
阅读全文
在历史上首先在大学中采用笔试进行教育评估的是
2024-08-06 10:38:50
教育评估与督导(00450)
1
阅读全文
上一页
1
...
50
51
52
53
54
...
207
下一页