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教育评估本身所具有的引导评估对象向预定目标前进的功用和能力,是教育评估的()

  • 2024-08-06 10:37:16
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布卢姆的教育目标分类体系中没有()

  • 2024-08-06 10:37:19
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《教育督导暂行规定》明确将对督导对象的督导作为“保证国家有关教育方针、政策、法规的贯彻执行和教育目的的实现”的手段,说明教育督导

  • 2024-08-06 10:37:22
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相对评估的理论基础是()

  • 2024-08-06 10:37:26
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教育督导的任务从内容看其特点是()

  • 2024-08-06 10:37:29
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在教育研究方法发展的历程中,——的使用标志着教育研究向着科学化的道路迈进了一大步。()

  • 2024-08-06 10:37:32
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提出“建立符合素质教育要求的对学校、教师和学生的评价机构”要求的文件()

  • 2024-08-06 10:37:35
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()是教师管理科学化的重要内容。

  • 2024-08-06 10:37:39
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社区教育在我国再次兴起于()

  • 2024-08-06 10:37:42
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“国家实行教育督导和学校及其他教育机构教育评估制度”的法律依据是()

  • 2024-08-06 10:37:45
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