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简述“八年研究”的基本指导思想。

  • 2024-08-06 10:27:55
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简述绝对评估的优缺点。

  • 2024-08-06 10:27:58
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简述教育评估报告正文一般应包括的内容。

  • 2024-08-06 10:28:01
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简述教育督导任务的特点。

  • 2024-08-06 10:28:04
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简述日本现行教育督导制度的特点。

  • 2024-08-06 10:28:08
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某学校进行办学水平评估的四项指标分别是办学条件、管理水平、工作质量和学生质量,其权重分别是0.10、0.25、0.25和0.40

  • 2024-08-06 10:28:11
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用特尔斐法确定权重时,如请20位专家对教师工作绩效考核指标的重要程度进行判断,结果如题36表所示,表中的数字为该指标被评为这一等

  • 2024-08-06 10:28:14
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试分析做好学校工作评估应注意的问题。

  • 2024-08-06 10:28:17
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试述如何提高教育督导评估活动的科学性。

  • 2024-08-06 10:28:20
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案例:某省普通中小学教师工作评价改革某省教育厅开始酝酿的《××省普通中小学教师工作评价糟导意见》公开征求社会意见。新评价方案把教

  • 2024-08-06 10:28:24
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