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教育评估与督导(00450)
案例：某中学为了促进学生素质的全面发展，决定实行学生质量综合评估制度，对学生德、智、体、美、劳等各个方面发展和表现水平进行综合测
2024-08-06 10:28:27
教育评估与督导(00450)
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教育评估就其功能的内容而言，最根本的两个方面是
2024-08-06 10:28:30
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教育评估作为科学的概念正式提出的年代是
2024-08-06 10:28:33
教育评估与督导(00450)
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在历史上首先采用笔试的形式进行大规模教育评估的是
2024-08-06 10:28:36
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提出“凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西都可以测量”的学者是
2024-08-06 10:28:40
教育评估与督导(00450)
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提出目标游离评价模式的学者是
2024-08-06 10:28:43
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IEA这个英文缩写的含意是
2024-08-06 10:28:46
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关于相对评估和绝对评估，说法正确的是
2024-08-06 10:28:49
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学校招聘新教师时的试讲活动是一种
2024-08-06 10:28:53
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学生考试成绩在教育评估的分类中属于
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