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学前教育心理学(28044)
下列动作技能中,属于连续、开放的是
2024-11-06 01:43:53
学前教育心理学(28044)
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希望教师表现出公正、民主、合作、处事有伸缩性等特征的学生把教师看成
2024-11-06 01:43:55
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桑代克的三大学习定律有准备律、练习律和______。
2024-11-06 01:43:56
学前教育心理学(28044)
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课堂气氛可以分成积极的、消极的和C______三种类型。
2024-11-06 01:43:57
学前教育心理学(28044)
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概念形成与______是学生掌握概念的两种重要形式。
2024-11-06 01:43:58
学前教育心理学(28044)
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一切社会环境因素对人发生影响,都必须通过______的中介而发挥作用。
2024-11-06 01:44:00
学前教育心理学(28044)
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美国哈佛大学的加德纳提出______,认为智力是由八个相对独立的因素所构成的。
2024-11-06 01:44:01
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从弗劳尔和海斯提出的写作过程模型可以看出,写作时在作者的工作记忆中经历三个阶段:计划、______、复查。
2024-11-06 01:44:02
学前教育心理学(28044)
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发展性障碍包括注意障碍、记忆障碍:知觉运动障碍等______性缺陷,以及思维障碍、语言鼻常等衍生性障碍。
2024-11-06 01:44:03
学前教育心理学(28044)
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加涅把学与条件分为必要条件和______。
2024-11-06 01:44:05
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