首页
当前位置:
首页
>
护理教育导论(03005)
有效评估的标准有真实性、________、区别性、实用性。
2024-08-02 16:18:53
护理教育导论(03005)
1
阅读全文
教学测量是指应用测量手段对教学活动所做的______的测定。
2024-08-02 16:18:56
护理教育导论(03005)
1
阅读全文
护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为______服务的专业人才的活动。
2024-08-02 16:19:00
护理教育导论(03005)
1
阅读全文
以问题为基础的教学法能激励学生为了寻求解决问题的答案,在认真查阅文献、收集信息,分析、综合相关资料及进行________的学习过
2024-08-02 16:19:03
护理教育导论(03005)
阅读全文
行为目标模式是______模式,过程模式是_______模式。
2024-08-02 16:19:06
护理教育导论(03005)
阅读全文
美国心理学家________是行为主义心理学的创始人。
2024-08-02 16:19:09
护理教育导论(03005)
1
阅读全文
演示仅仅是提供______和________精神运动部分必须通过学生自己肌肉活动练习方能掌握。
2024-08-02 16:19:12
护理教育导论(03005)
1
阅读全文
观察性评估往往受3个因素的影响,即_______、评估对象和_______。
2024-08-02 16:19:16
护理教育导论(03005)
阅读全文
每节课都要有( )计划,只有经过认真充分的准备,才能把课程重点及要素考虑周全,方能收到预想的学习效果。
2024-08-02 16:19:19
护理教育导论(03005)
1
阅读全文
开放式学习是通过( )介导的。
2024-08-02 16:19:22
护理教育导论(03005)
阅读全文
上一页
1
...
257
258
259
260
261
...
341
下一页