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护理教育导论(03005)
要使课程组织有成效必须符合的标准不包括
2024-08-02 14:57:22
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一般系统论的提出者是
2024-08-02 14:57:25
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课程设计过程中的实践阶段是指
2024-08-02 14:57:28
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采用讲授法讲课时，讲授速度主要与
2024-08-02 14:57:31
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影响授课计划制定的首要因素是
2024-08-02 14:57:34
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“着手进行讨论的能力”属于小组教学目的的
2024-08-02 14:57:38
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“为进行有目的的实验而组成的研究单位”在小组教学中称为
2024-08-02 14:57:41
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“学生在某一学院注册，在距家较近另一学院参加学习”属于开放式学习类型中的
2024-08-02 14:57:44
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利用演戏和想象创造情景，以启发学生对自己及他人行为、信念的认识的教学方法是
2024-08-02 14:57:48
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既简单、也不需要特殊场所和许多资料的教学技巧是
2024-08-02 14:57:51
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