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班会主题的内涵要符合小学生的身心发展特点，反映社会发展的客观要求，这种确定主题的原则是（　）。

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以班级集体为单位、以一定的目的为指向对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生进行自我教育的有效方式的是（　）。

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在端午节，以“由屈原想到的……”的爱国主义教育属于的班会主题类型是（　）。

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班级活动的内容十分丰富，以培养学生运用知识和实际动手操作能力、发展创造才能、激发兴趣和爱好为主要目的的活动属于（　）。

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学科学、普及科学知识、巩固学科知识实践操作等属于（　）。

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科技兴趣小组、科技夏令营、科学讲座、学科竞赛等属于（　）。

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以丰富学生生活、陶冶情操、培养审美情趣、锻炼身体、表现乐观向上的进取精神、促进学生身心素质发展为目的的活动形式是（　）。

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既能培养孩子优美的情操，帮助他们开展“五讲”、“四美”活动，又能帮助孩子学习普通话，这样的活动是（　）。

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班级文艺活动的歌舞表演不应选择（　）。

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开展小学生体育活动的形式主要是（　）与比赛相结合。

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