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在选择课外读物时，要充分考虑到不同年级儿童的知识水平、心理特征、兴趣爱好等，这是由课外读物的（　）。

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不要把课外阅读理解为阅读文艺作品，要有意识地引导儿童读些政治理论、人物传记、历史地理、科学技术等方面的书籍，特别是自然科学、科普

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班主任指导小学生课外阅读的首要任务是指导学生（　）。

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夏令营成功的关键是（　）。

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班会主题的设计应力求新颖，给学生以新奇感，有强烈的吸引力，能充分调动学生的兴趣和参与热情，这体现的确定班会主题的原则是（　）。

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“文明礼貌月”的行为教育主题属于的班会主题类型是（　）。

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设计“道德门诊”、“在公共汽车上”、“小邮局”、“小银行”这类的班会主题类型是（　）。

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班级管理的过程不包括（　）。

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班级管理过程的起点是（　）。

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班级管理的（　）是班级管理过程的中心环节。

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