“杀一儆百”、“杀鸡给猴看”的理论依据是

“杀一儆百”、“杀鸡给猴看”的理论依据是
A、直接强化
B、正强化
C、自我强化
D、替代强化
【正确答案】：D
【题目解析】：根据心理学的社会学习理论,“杀一儆百,杀鸡给猴看”属于替代负强化的作用。 替代强化,是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。