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小学教育科学研究(00406)
形成科学事实的方法有
2024-09-01 10:20:34
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使用与他人相同的方法,检验他人研究结论的课题属于
2024-09-01 10:20:37
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“男生的推理能力比女生强”与“男女生的推理能力存在差异”两个假设分别是
2024-09-01 10:20:40
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无结构观察与有结构观察的主要区别是
2024-09-01 10:20:43
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听评课者根据事先准备的评价表当场对教师行为进行归类的观察属于
2024-09-01 10:20:46
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根据获得和搜集信息的方式可将教育调查法分为
2024-09-01 10:20:50
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根据搜集资料的方式可将问卷分为
2024-09-01 10:20:53
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投射法是一种
2024-09-01 10:20:56
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单组前后测设计属于
2024-09-01 10:20:59
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一般情况下,学生的智力水平是
2024-09-01 10:21:03
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