当前位置： 首页 > 学前儿童音乐教育(00397)

对于结构单纯、清晰并且不用过于注重感知体验细节的作品来说，较适合的导入方法是（　　　）。

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《狮王》的曲作者是（　　　）。

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一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是（　　　）。

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在学前音乐教育中，审美感动是教育是手段，音乐作品是教育的（　　　）

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在欣赏柴可夫斯基《洋娃娃的葬礼进行曲》时，所提供的视觉材料应是（　　　）

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在歌唱活动《拍手唱歌笑呵呵》中，“引导、鼓励幼儿在理解歌词含义的基础上看着同伴的眼睛唱歌和做动作，并体验其中的快乐”的目标属于（

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学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（　　　）。

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在要求幼儿轻声演唱歌曲时，教师错误的做法是（　　　）。

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系列歌唱教学方案设计的主要目的是（　　　）。

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学前儿童最先发展的动作是（　　　）。

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