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在学前儿童音乐教育活动中，活动目标应遵循系统化原则、系列化原则和

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为幼儿选择歌曲时，曲调特点描述不合适的是

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对于词曲内容简单多重复、歌词语法结构清晰单纯、具有某些语言游戏性质的歌曲，适宜的导入方法是

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可以有效发展幼儿感知、记忆、理解歌曲的形式以及内容，运用噪音自由合理地再现歌曲的音乐活动是

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为歌曲创编动作是幼儿______的表现。

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学前儿童音乐教育单元目标可分为时间单元和

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下列学前儿童音乐教育活动的评价方法，从评价者的角度出发可分为

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评价工作要围绕当前存在的主要问题，以便有效地促进存在问题的解决或改善，这体现了音乐教育活动评价的______原则。

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一个人或几个人演唱歌曲中的主要部分，集体演唱歌曲中的配合部分，以上表演形式为

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幼儿在面对创造性音乐表现任务时的那种积极、热烈的反应，以及任务完成后的那种愉悦、满足和自得的状态，是幼儿即时需要中对______

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