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“对入园初期幼儿在教育活动中行为表现的观察研究”属于因果性课题。

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抽签属于等距抽样。

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定序指标是最简单的观测指标,它只标志研究对象某种行为的“有”或“无”,或研究对象完成某种行为能力的“能”或“否”等。

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假设应说明两个或两个以上变量之间的事实关系。

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在学业成绩考试中,满分100分,60分定为合格。某幼儿教师考了90分,被定为优秀,这种测验结果的评价称为常模参照测验。

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教育经验总结必须以理论为基础,以事实为依据,坚持实事求是的态度。

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内在效度高的实验,外在效度肯定高。

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折线图主要目的是为了表示部分与整体的比例关系。

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在学术论文写作过程中,引用的注释必须规范,其正确顺序:作者、刊名、篇名、日期、页码。

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研究假设

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