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课程与教学论(00467)
随机访问教学的基本环节是（ ）
2024-07-23 18:23:29
课程与教学论(00467)
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维果茨基在其“文化一历史心理理论”的基础上提出了著名的假设理论是（ ）
2024-07-23 18:23:32
课程与教学论(00467)
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体现“在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解”特征的建构主义教学模式是（ ）
2024-07-23 18:23:35
课程与教学论(00467)
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建构主义随机访问教学的基本特征是（）
2024-07-23 18:23:38
课程与教学论(00467)
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建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有（ ）
2024-07-23 18:23:41
课程与教学论(00467)
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建构主义学习环境的四个构成要素是（ ）
2024-07-23 18:23:45
课程与教学论(00467)
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体现“学习者中心”、“情境中心”和“问题中心”特征的建构主义教学模式是（ ）
2024-07-23 18:23:48
课程与教学论(00467)
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论述建构主义教学观。
2024-07-23 18:23:51
课程与教学论(00467)
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基于“认知弹性理论”而发展起来的教学模式是（ ）
2024-07-23 18:23:54
课程与教学论(00467)
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构成建构主义学习环境的四个要素是（）
2024-07-23 18:23:57
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