教育理论（专升本） - 辅考 Serve 库

当前位置： 首页 > 教育理论（专升本）

教学过程的中心环节是（）。

2024-11-09 08:09:01
教育理论（专升本）
2

把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。

2024-11-09 08:09:00
教育理论（专升本）
1

我国现行的中考、高考制度所体现的主要评价方式是（）。

2024-11-09 08:08:58
教育理论（专升本）
1

教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正0这种

2024-11-09 08:08:57
教育理论（专升本）
1

在教学中侧重于对过程管理的评价是（）。

2024-11-09 08:08:55
教育理论（专升本）
1

以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。

2024-11-09 08:08:54
教育理论（专升本）
1

教学工作的中心环节是（）。

2024-11-09 08:08:53
教育理论（专升本）
1

古希腊著名哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”，其采用的教学方法是（）。

2024-11-09 08:08:51
教育理论（专升本）
1

为使学生了解有关电荷的知识，物理老师在课堂上做了有关摩擦生电的实验。他所采用的教学方法是（）。

2024-11-09 08:08:50
教育理论（专升本）
1

教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（）。

2024-11-09 08:08:49
教育理论（专升本）
1

上一页 1...63 646566 67...213 下一页