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学前儿童特殊教育(14501-nh)
简述孤独症儿童的行为特征。
2024-11-08 20:06:50
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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简述孤独症的语言特征。
2024-11-08 20:06:49
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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幼儿常出现的攻击性行为有哪些？可以采取的可能有效的处理方式有哪些？
2024-11-08 20:06:48
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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简述儿童情绪行为障碍的评价标准。
2024-11-08 20:06:46
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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学前多动倾向儿童有哪些典型的行为表现。
2024-11-08 20:06:45
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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试述在学前机构中如何对孤独症儿童进行教育干预。
2024-11-08 20:06:44
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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简述孤独症儿童的基本特征。
2024-11-08 20:06:43
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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儿童的情绪行为障碍很大一部分原家庭的不良影响， 下列说法，不属于造成儿童情绪行为障碍的家庭原因的是
2024-11-08 20:06:42
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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1987 年我国残疾人抽样调查中发现，情绪与行为障碍的流行率为
2024-11-08 20:06:40
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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对于有攻击性行为的儿童,教师可以让受到攻击的儿童不要与其一起玩耍,让他感觉到攻击别人会失去朋友,直到他道歉为止该教育干预方法属于
2024-11-08 20:06:39
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