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幼儿园课程与教学(14605-gs)
单元活动选择主题的依据是什么？
2024-11-08 03:59:42
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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幼儿园课程设计是否只能以目标为幼儿园课程设计的惟一起点？请说明理由。
2024-11-08 03:59:40
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项目活动的发展分为几个阶段？在每个阶段，教师应关注的问题和幼儿的主要任务分别是什么？
2024-11-08 03:59:38
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案例：一些幼儿园在学期末，通常会从每个班级中随机抽取数名幼儿，让其背诵儿歌、独立唱歌和做算术题等，以此作为评价本学期幼儿发展状况
2024-11-08 03:59:35
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点？
2024-11-08 03:59:34
幼儿园课程与教学(14605-gs)
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幼儿园一日活动安排应注意哪些问题？
2024-11-08 03:59:33
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确定班级中各个区域的空间位置时，需要考虑哪些因素？
2024-11-08 03:59:32
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在高瞻课程中，教师的作用体现在哪些方面?
2024-11-08 03:59:31
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简述学前知识系统化教学的具体任务。
2024-11-08 03:59:29
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如何理解幼儿园课程的特质?
2024-11-08 03:59:28
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