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教育科学研究方法(13152)
实验法在教育研究中得到初步应用,是在教育研究发展历程的( )。
2024-11-07 13:26:30
教育科学研究方法(13152)
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前科学时期的教育研究的主要前提是( )。
2024-11-07 13:26:29
教育科学研究方法(13152)
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心理学开始成为教育研究的理论基础,是在教育研究发展历程的( )。
2024-11-07 13:26:28
教育科学研究方法(13152)
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近代以来第一个有意识地提出教育研究方法问题的人是( )。
2024-11-07 13:26:27
教育科学研究方法(13152)
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提出了由感性、知性、理性三个层次组成的认识发展过程理论的是( )。
2024-11-07 13:26:25
教育科学研究方法(13152)
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在教育研究方法的初步形成时期,受哲学发展的影响,形成了两种不同的教育研究范式,它们是( )。
2024-11-07 13:26:24
教育科学研究方法(13152)
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认为后天获得的对外部世界的感觉是认识的来源,一切真理的认识都是来源于感觉。主张这一观点的代表人物是( )。
2024-11-07 13:26:23
教育科学研究方法(13152)
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欧美近代教育史上比较有影响的普及教育运动中,旨在教会孩子一些最基本的识字和计算技能的是( )。
2024-11-07 13:26:22
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提出和形成了教育研究的基本问题域的时期是( )。
2024-11-07 13:26:21
教育科学研究方法(13152)
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前学科时期,教育研究的思维方式表现出的特点是( )。
2024-11-07 13:26:19
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