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教育统计学(08327)
如果随着一个变量的增加,另一个变量增加或减少的十分明显,那么,这两个变量之间的相关是( )
2024-11-06 09:43:00
教育统计学(08327)
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属于差异量数的是( )
2024-11-06 09:42:59
教育统计学(08327)
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( )是说明数据离散程度最简单的统计量
2024-11-06 09:42:58
教育统计学(08327)
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有一组数据其标准差是2.4,若将这组数据的每一个数据乘2.6,则其标准差是( )
2024-11-06 09:42:57
教育统计学(08327)
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不能用来描述数据的离散程度的是( )
2024-11-06 09:42:55
教育统计学(08327)
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下列概念中适用于计算平均速率的是()
2024-11-06 09:42:54
教育统计学(08327)
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当求平均增长率或对心理物理学中的等距与等比量表实验的数据进行处理时,应使用()
2024-11-06 09:42:53
教育统计学(08327)
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当描述速度方面的集中趋势时,最好的集中量数是( )
2024-11-06 09:42:52
教育统计学(08327)
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数据2,1,0,3,4的平均数是( )
2024-11-06 09:42:50
教育统计学(08327)
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8名学生在一次数学测试中的成绩分别为80,82,79,69,74,78,x ,81.若这组成绩的平均数是77,则x的值为(
2024-11-06 09:42:49
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