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从远古教育进入古代教育后,教育呈现出一定的特征,下列选择项中不属于其特征的是()

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古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和()

  • 2024-09-10 09:15:25
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按照马克思观点,教育起源于()

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教育是在()基础上,在人和社会形成过程中产生的。

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教育事实是正在从事着的教育实践,它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实,还包括教与学过程中的教育因素和()

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教育影响包括

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民主型师生关系的主要特点包括

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学科课程的优点包括

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教育对文化的作用主要表现在

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综合课的结构包括

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