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课程设计与评价(09338)
下列不属于小学3~6年级劳动与技术教育课程的基本内容的是( )。
2024-09-07 21:59:02
课程设计与评价(09338)
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校本课程开发的主力军是( )。
2024-09-07 21:59:05
课程设计与评价(09338)
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在校本课程开发过程中,教师愿意组织和领导不同形式的活动,并成为活动中的主要参与者,这是教师参与校本课程开发的( )阶段。
2024-09-07 21:59:08
课程设计与评价(09338)
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7~9年级社区服务与社会实践课程的目标不包括( )。
2024-09-07 21:59:12
课程设计与评价(09338)
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( )是鼓励和支持校本课程的关键。
2024-09-07 21:59:15
课程设计与评价(09338)
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下列不属于劳动与技术教育课程的基本内容的是( )。
2024-09-07 21:59:18
课程设计与评价(09338)
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劳动与技术教育课程的考核不包括( )。
2024-09-07 21:59:21
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一般而言,校本课程的理论主要是针对( )的。
2024-09-07 21:59:24
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校本课程是与( )相对应的一种课程形式。
2024-09-07 21:59:28
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( )是一个国家基础教育课程的主体部分,也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志。
2024-09-07 21:59:31
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