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小学数学教学研究（四川）(03330-sc)
《标准》通盘设计义务教育阶段的数学课程分为三个学段，第二学段是
2024-11-06 09:08:56
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《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（修订版）》的颁布时间是
2024-11-06 09:08:55
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新中国成立以来至1992年，国家正式颁发并实施的教学大纲数目是
2024-11-06 09:08:52
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在《标准》的“统计与概率”内容中，“数据统计活动初步、不确定现象”属于
2024-11-06 09:08:51
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教师是学生数学学习的组织者、引导者和
2024-11-06 09:08:50
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《标准》指出，义务教育阶段的数学学习内容应当提供促进学生全面发展的内容，这指的是
2024-11-06 09:08:48
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促进学生的终身可持续发展是学校数学教育的
2024-11-06 09:08:46
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在小学数学整数教学五个阶段中，“亿以上”的教学重点是
2024-11-06 09:08:45
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整个小学阶段整数的认识与运算内容划分为
2024-11-06 09:08:44
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2000年《大纲》规定，六年级在“应用题”方面的教学内容不包括
2024-11-06 09:08:43
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