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意愿画

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发展性原则

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缠绕

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象征期

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大班幼儿的绘画发展主要处于()

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适用于进行染纸活动的一项是()

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3-4岁儿童最容易掌握的图形是()

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当儿童用橡皮泥球代表某些物体,用撕下来的纸来表示某些形象时,这是出现在 ()

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儿童把一根香蕉想象成一艘船,是()

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绘画可分为人物画、风景画、静画等的分类方式是从以下哪个角度来分()

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