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数学教育学(02018)
小学生形成空间观念的心理特征 ( )
2024-08-11 21:12:08
数学教育学(02018)
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小学第一学段的学生学习测量的主要内容包括( )
2024-08-11 21:12:11
数学教育学(02018)
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图形与变换是新世纪以来小学图形与几何领域新增加的内容,其课程目标集中体现为( )
2024-08-11 21:12:14
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第二学段学生对图形认识的内容包括( )
2024-08-11 21:12:17
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下列( )活动可以使丰富直观的几何形体材料成为培养学生创新思维的手段。
2024-08-11 21:12:20
数学教育学(02018)
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20世纪 80年代以来,世界各国普遍强调将图形与几何各部分内容变得综合化,体现为( )
2024-08-11 21:12:24
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新小学数学与代数课程目标的突出特点为帮助学生( )
2024-08-11 21:12:27
数学教育学(02018)
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下列哪些是选择小学数学教学手段的依据( )
2024-08-11 21:12:30
数学教育学(02018)
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以下哪个是属于多功能教具与学具( )
2024-08-11 21:12:33
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以下哪些是小学数学教学中常用的现代化教学手段( )
2024-08-11 21:12:37
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