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在初中学生的错别字中，比例最大的一类是( )

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认知策略迁移理论认为，影响策略迁移的重要因素是( )

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最早对教学工作产生影响的迁移理论是( )

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将迁移划分为正迁移、负迁移和零迁移，其划分标准是( )

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在下列几类学生中，惩罚比奖励能够更好地提高其学习动机水平的有( ) ①内向的学生 ②外向的学生 ③能力强的学生 ④能力差

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奥苏伯尔将知识分为三类。下列哪一个不属于其中之一?( )

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下列哪一个不属于陈述性知识的学习?( )

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根据信息加工理论的观点，学习策略可以分为三类，以下哪一项不属于其中之一?( )

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研究发现，儿童能够自发使用复述策略、并不断纠正自己的复述行为的年龄是在( )

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如果儿童已经不把准则看成是不可改变的，而把它看作是同伴间共同约定的，则该阶段儿童的道德发展水平处于皮亚杰四阶段说中的( )

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