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教育学(二)(00442)
人的身心发展的互补性要求教育必须坚持【人的全面发展】。
2024-08-07 07:43:23
教育学(二)(00442)
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制约教育结构的是【文化】。
2024-08-07 07:43:26
教育学(二)(00442)
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在“五育”中,为其他各育取得良好成效的必要前提的是【体育】。
2024-08-07 07:43:29
教育学(二)(00442)
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教师工作的动力性素质是【师德修养】。
2024-08-07 07:43:33
教育学(二)(00442)
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教师专业地位的实质是【专业技能】。
2024-08-07 07:43:36
教育学(二)(00442)
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“教学相长”、“长善救失”的主张出自于【《大学》】。
2024-08-07 07:43:39
教育学(二)(00442)
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教案按形式可以分为条目式教案和【简要教案】。
2024-08-07 07:43:43
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性道德教育属于我国中小学【智育】教育内容。
2024-08-07 07:43:46
教育学(二)(00442)
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班级规范能够能否发挥作用,【关键在于不折不扣地执行规范】。
2024-08-07 07:43:49
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学校教育
2024-08-07 07:43:53
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