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教育管理心理学(00455)
消除不公平状态的方式是什么？
2024-08-06 16:05:16
教育管理心理学(00455)
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什么是需要？教育管理中应如何对待人的需要？
2024-08-06 16:05:19
教育管理心理学(00455)
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教育管理中，将教育组织的集体目标与个体目标统一起来，应遵循的心理学原则是什么？
2024-08-06 16:05:22
教育管理心理学(00455)
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为了不断的激励职工，应当处理好哪几个问题？
2024-08-06 16:05:25
教育管理心理学(00455)
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试述双因素理论的基本观点。
2024-08-06 16:05:28
教育管理心理学(00455)
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试述期望理论的意义。
2024-08-06 16:05:32
教育管理心理学(00455)
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属于双因素理论中所定义的______因素的有公司政策、监督、行政管理、工作安全、工作环境条件。
2024-08-06 16:05:35
教育管理心理学(00455)
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动机作为活动的直接动因，具有引发功能、______、维持功能。
2024-08-06 16:05:38
教育管理心理学(00455)
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惩罚不是目的，要使受惩罚者心服口服，达到惩前毖后、治病救人的目的，所以惩罚要公正合理，还必须与______相结合。
2024-08-06 16:05:42
教育管理心理学(00455)
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期望理论认为，动机激励水平取决于人们对行为达到目标的______以及目标的价值。
2024-08-06 16:05:45
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