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  • 2024-08-06 13:48:47
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简述差异量数的作用及特点。

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简述学业成绩测验中主观题的优点。

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简述常模测验的作用。

  • 2024-08-06 13:48:57
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简述统计假设检验中使用的两种假设,以及二者之间的联系。

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在一项测验中,某大学各年级学生的平均成绩如下表: 试求该校学生在这项测验中的总平均成绩。(结果保留两位小数)

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随机抽取60名学生,询问他们对高中文理分科的意见,赞成分科的有39人,反对的有21人。问:他们对分科的意见是否有显著差异?(结果

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试述常模参照测验与标准参照测验之间的区别。

  • 2024-08-06 13:49:10
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一项研究调查小学生幸福感。有l2名被试参与调查,其中,有8名学生为留守儿童,4名非留守儿童,他们的测验结果如下表: (“1”代

  • 2024-08-06 13:49:13
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教育统计学的内容主要包括描述统计与

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