学前音乐与美术教育(28046) - 辅考 Serve 库

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音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有_和__两种。

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幼儿园集体音乐活动中教师运用语言指导的方法包括:讲解、反馈、提示和指示、激发和鼓励以及______。

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系列层次活动是以而设计的层层递进、环环相扣，以促进儿童全面发展为目标的。它主要是针对__而提出的

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幼儿园音乐教育活动的组织结构可以分为和二种形式。

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幼儿园音乐教育活动设计要遵循以下原则：、、和。

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幼儿园常规型集体音乐活动从结构上一般可以分为三个部分：开始部分、______和结束部分。

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写音乐教学目标的三个原则分别是：系统化、______及行为化。

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______是在提出和撰写一个具体音乐活动教育目标时所必须遵循的原则。

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系列化原则主要强调的是两个方面：；

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学前儿童音乐教育的价值取向可以分为以__为本位的学前儿童音乐教育和以_为本位的学前儿童音乐教育两种。

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