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学前音乐与美术教育(28046)
美术是一种视觉艺术,美术欣赏行为的发生相对应的是
2024-09-04 20:30:04
学前音乐与美术教育(28046)
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“声势活动”的创立者是音乐教育家
2024-09-04 20:30:07
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在幼儿园中,儿童之间的音乐交往所形成的潜在教育影响，是教师较难直接控制的。
2024-09-04 20:30:11
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学前儿童音乐教育目标制定的过程主要经历了目标整理—目标筛选—目标表述三个阶段。
2024-09-04 20:30:14
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图式期是儿童开始真正地用绘画的方法有目的、有意识地再现周围事物和表现自己的经验的时期。
2024-09-04 20:30:18
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学前儿童的情节画教育是以图像画教育为基础的，是在图像画基础上的进一步提高。
2024-09-04 20:30:21
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操作表达是美术作品得以实现的必经之路。
2024-09-04 20:30:24
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简述学前儿童音乐教育的特点。
2024-09-04 20:30:28
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简述幼儿园歌唱活动中游戏导入的适用范围。
2024-09-04 20:30:31
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简述打击乐器演奏活动中引导幼儿有表现力地演奏的方法。
2024-09-04 20:30:34
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