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学前教育心理学的作用包括哪些？

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简述学前教育心理学的发展趋势。

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简述教育心理学的发展趋势。

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中国比奈量表、瑞文测验、画人测验及中国儿童发展量表等属于测验中的( )

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研究者根据研究假设，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法是(

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“计划周密，一般为科学研究所用，是一种有控制的、系统的观察。”这种观察法属于( )

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学前教育心理学的两条主线：幼儿学习心理与幼儿

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卢梭是18世纪法国启蒙思想家，其划时代的教育著作是

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学前教育心理学走向独立是在

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创立了第一所现代幼儿园，形成了第一个相对独立的幼儿教育体系的是( )

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