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小学数学专题研究(28069)
借助形象化。
2024-09-04 09:17:32
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灵活性。
2024-09-04 09:17:35
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逆转心理过程。
2024-09-04 09:17:38
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概括数学材料。
2024-09-04 09:17:42
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题目的形式结构。
2024-09-04 09:17:45
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创造性。
2024-09-04 09:17:48
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灵感。
2024-09-04 09:17:51
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直觉。
2024-09-04 09:17:54
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归纳法。
2024-09-04 09:17:58
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不完全归纳法
2024-09-04 09:18:01
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