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能够使特殊儿童在正常的大教育环境中生活,接触丰富的信息,获得更多的与同龄正常儿童一起活动的机会,同时又可以得到以班级为单位而进行

  • 2024-09-02 13:57:36
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美国儿童语言学家西瑞布格研究发现,影响儿童构音障碍形成首要的社会心理因素是( )

  • 2024-09-02 13:57:40
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在学前智力落后儿童的测验中,我们常采用( )

  • 2024-09-02 13:57:43
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贝克总结了认知过程中常见的认知歪曲的几种形式,其中,仅仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出结论,这是 ( )

  • 2024-09-02 13:57:46
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教师提问:“比较……对照……哪个最好……”,这种促进创造性思维发展的策略提问是( )​

  • 2024-09-02 13:57:49
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“冷处理”的方法能够较好地来处理儿童的( )

  • 2024-09-02 13:57:52
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弱视儿童优势眼的视力经过矫正后在( )

  • 2024-09-02 13:57:56
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1890年办了智能不足儿童的教育机构,由此产生了学前教育理论与课程的教育家是( )

  • 2024-09-02 13:57:59
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主张把游戏作为心理分析治疗的手段,异常行为和心理疾病所表现出来的症状,往往是由被压抑在潜意识中的快感或儿童早期的创伤性体验所引起

  • 2024-09-02 13:58:02
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回归主流教育模式中的教育配对模式的代表是( )

  • 2024-09-02 13:58:05
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