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护理教育导论(03005)
临床教师扮演了众多的角色，其中排在第一位的角色是
2024-08-02 14:40:36
护理教育导论(03005)
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“能够完成一次静脉输液了”在经验分类中属于
2024-08-02 14:40:40
护理教育导论(03005)
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提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是
2024-08-02 14:40:43
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“我给其他学生示范如何运用护理程序”在经验分类中属于
2024-08-02 14:40:46
护理教育导论(03005)
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经验学习的分类目标中，“面临”指的是
2024-08-02 14:40:49
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被称为“教学评价之父”的是
2024-08-02 14:40:52
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试卷的P>0.5D> 0.2,则该试卷
2024-08-02 14:40:56
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根据试卷区分度的计算方法，区分度的范围是
2024-08-02 14:40:59
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某试卷的区分度为0.30-0.39，表明该试卷
2024-08-02 14:41:02
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教育手段包括
2024-08-02 14:41:05
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