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小学数学教学论(00411)
在小学教育中数学课程的性质是
2024-09-01 15:35:19
小学数学教学论(00411)
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选取小学数学教学内容必须兼顾
2024-09-01 15:35:22
小学数学教学论(00411)
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小学数学学习的基本过程包括
2024-09-01 15:35:25
小学数学教学论(00411)
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数学操作技能学习的四个阶段为
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小学数学教学论(00411)
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教材内容的编排历来分为
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小学数学教学论(00411)
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选择小学数学教学方法的依据有
2024-09-01 15:35:35
小学数学教学论(00411)
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小学数学教学中单一课的基本课型主要有
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小学数学教学论(00411)
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小学数学教学评价的原则主要有
2024-09-01 15:35:41
小学数学教学论(00411)
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数学思维的特点主要包括
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从学习的深度着眼，可把数学学习分为
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