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小学数学教学论(00411)
要求学生看到有关图形、实物或模型，能初步认识其外形，说出其名称的教学要求是
2024-09-01 15:27:45
小学数学教学论(00411)
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教案的主体部分是
2024-09-01 15:27:49
小学数学教学论(00411)
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小学数学教学应培养学生的
2024-09-01 15:27:52
小学数学教学论(00411)
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20世纪30年代我国广为采用的算术教材有
2024-09-01 15:27:55
小学数学教学论(00411)
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影响迁移的内部因素之一是知识的
2024-09-01 15:27:58
小学数学教学论(00411)
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影响小学生学习数学的内部因素有
2024-09-01 15:28:02
小学数学教学论(00411)
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课堂学习中数学规则学习的基本形式是
2024-09-01 15:28:05
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下列学习活动中属于概念同化的有
2024-09-01 15:28:08
小学数学教学论(00411)
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按照直观手段的具体化程度可将直观手段分为
2024-09-01 15:28:11
小学数学教学论(00411)
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练习法的功能主要有
2024-09-01 15:28:15
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