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按照直观手段的具体化程度可将直观手段分为
2024-09-01 15:28:11
小学数学教学论(00411)
按照直观手段的具体化程度可将直观手段分为
A、实物直观
B、模象直观
C、幻灯
D、语言直观
E、计算机
【正确答案】:ABD
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练习法的功能主要有
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下列学习活动中属于概念同化的有