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小学数学教学论(00411)
自然数4可以表示人数、苹果数、一匹马的腿数、一年的季节数，这表明了数学学科的
2024-09-01 15:12:09
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小学低年级的学生的思维水平
2024-09-01 15:12:12
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下列提倡发现学习的学者是
2024-09-01 15:12:16
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数学操作技能的互动品质主要指
2024-09-01 15:12:19
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小学数学教学过程的众多矛盾中的主要矛盾有
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确定小学数学教学方法的指导思想是
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数学课外活动与数学学科课程最大的区别在于活动时它的
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从考评的性质来看，对学生进行数学能力的测评属于
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某学生能够又对又快地计算，这种思维属于
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把思维对象的整体分解成各个部分、方法或要素，并对它们分别加以研究、考察的一种思维方法是
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