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小学科学教育(00408)
20世纪70年代以后，科学课程发展的总趋势是人文化和社会化，而其外在表现则是课程的_____________。
2024-09-01 12:22:36
小学科学教育(00408)
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日本的小学科学内容包含三个领域：生物与环境、物质与能量、_____________。
2024-09-01 12:22:39
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学校内的科学课程资源包括内容资源、条件资源和_____________。
2024-09-01 12:22:42
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研究性学习内容是由学生自主确定或在教师指导下确定的，既源于课本，又源于_____________。
2024-09-01 12:22:46
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教师与学生在网际网络的平台上所从事的教学活动都可以称为_____________。
2024-09-01 12:22:49
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现代教育的根本目标是让学生主体得到全面的发展，最终让学生学会_____________。
2024-09-01 12:22:52
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小学科学读本大体分为两大类：《科学》教科书和_____________。
2024-09-01 12:22:55
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简述科学探究的性质。
2024-09-01 12:22:59
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简述小学科学教育课程设计的信念。
2024-09-01 12:23:02
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成立科学课外兴趣小组应遵循哪些原则?
2024-09-01 12:23:05
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