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小学科学教育(00408)
最早使科学教育系统化的小学科学课程是
2024-09-01 12:18:50
小学科学教育(00408)
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1987年，联合国世界环境与发展委员会发表了一份报告，阐述了可持续发展的理念，这份报告是
2024-09-01 12:18:53
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“倾向于排除道德或价值思考，是一种固执的程式化、技术化的思维方式”指的是
2024-09-01 12:18:56
小学科学教育(00408)
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将小学科学教育的内容分为自然现象和生活需要两个类别的是
2024-09-01 12:18:59
小学科学教育(00408)
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从课程理念层面看，我国在1960—1977年闷确立的小学科学课程的主旨理念是
2024-09-01 12:19:03
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教学的目标是促进儿童的心智发展，对科学知识的学习处于从属地位的教学方式是
2024-09-01 12:19:06
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德国心理学家勒温在群体动力学研究中首创的方法是
2024-09-01 12:19:09
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面向班级，教学要求、进度比较固定，不利于因材施教的一种教学组织形式是
2024-09-01 12:19:12
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进步主义教育之父是
2024-09-01 12:19:16
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东尼·巴赞发明思维导图的目的在于发展儿童的
2024-09-01 12:19:19
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