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心理发展

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附属动机

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技能

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定势

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积极练习法

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下面属于具体运算阶段儿童思维特点的是

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小华原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,这种行为消失了。按加涅的学习结果分类,这类学习是

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一个孩子出现打人行为,父母规定他一个月不准吃肯德基这种做法属于

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当某学生认真思考并积极表达自己的观点时,教师对该生给予肯定评价。教师的做法是

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下列情境中代表内在动机的是

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